第九十一章 物理学：新天赋

晚上。

沉牧埋头狂肝一整天，终于等来了面板上跳动的一行小字。

【奖励：清

【提示

“物理终于3级了！”

看着第二门步入【专业】等级的学科，沉牧心中无比欣喜。

【边界触摸：当你观察一条物理学理论或者模型时，能模糊的感应到其适用边界】

模糊感应理论的适用边界————”

又一个和关联感应相似的天赋，难道【专业】级天赋都这么充满不确定？”

吐槽归吐槽，沉牧不会觉得新天赋弱。

恰恰相反，作为一个物理学的还不错的大学生，他深知天赋：边界触摸的强大。

众所周知，牛顿力学是有边界的。

再比如在靠近水星近日点的轨道中，牛顿万有引力定律同样无法精确解释。

边界触摸，可以让沉牧提前感受到定理在什么情况下可能失效。

所以说，这个天赋天生指向的是物理学前沿，因为前沿就是在不断拓展和探索现有理论的边界————

同时，沉牧明白，以他现在的实力，根本无法完整发挥天赋：边界触摸。

学习真是任重而道远啊。”

要持续进步才是！”

至于接下来，要好好准备期中考试了，同时把最后三篇数学论文触发出来，把数学升到4级！”

在此之前，有必要消耗一下学习币。

简单盘点一番，沉牧发现，算上这次物理升级获得的学习币，他一共有210学习币。

日常消耗预留100币就够，多馀的币应该立刻兑换成“战力”。

想到这，眼瞅着距图书馆闭馆时间没多久了，沉牧收好笔记本计算机和学习资料，起身往洗手间走去，用水狠狠抹了抹脸。

别管科学的尽头是不是玄学，在燕大图书馆洗把脸，希望能欧一点！

然后沉牧对着眼前透明轮盘上的按钮狠狠按了上去。

指针猛的加速，飞速旋转起来。

渐渐的，在沉牧紧张的目光注视下，指针缓缓停了下来。

【精英级灵感】

【获得：在主动光子晶格中非厄米拓扑边缘态的技术探究】

沉牧愣住了。

是精英级灵感！

谁说抽前洗脸没用的？

这不就出货了吗？

勉强平复心情，他首先把精英级奖励提取出来。

刹那间，脑海中多出一篇物理学论文来。

有前一篇从系统薅出来的《阿蒂亚—辛格指标》在，沉牧对新论文一点也不陌生。

很快他就弄明白了这篇论文的研究方向：将拓扑绝缘体的概念从电子体系扩展到光子学。

对，又是拓扑学。

这篇物理论文研究的是交叉学科，结合了拓扑物理，非厄米物理和集成光子学。

只不过这三种理论知识都超出了大学物理范畴，基本到研究生才会有涉及。

如果还是之前2级的物理，别说研究论文了，看都不一定能看懂。”

现在即使有3级物理，想吃透这篇论文，也得对照相关资料好好研究一段时间。

当然，这并不影响论文发表。

系统提示到了。

【经过系统帮助，完成精英级论文】

【获得学习币40】

【获得物理经验20】

对于抽100返40沉牧还是比较满意的，学习币现在还有150，够抽一次，但这不代表他会梭哈。

众所周知，欧过之后会是一连串的非。

上头一无所有。

当务之急是找到合适的SCI一区物理期刊，然后把论文《非厄米拓扑边缘态》

传过去。

看了眼时间，图书馆马上闭馆，沉牧匆匆抱起笔记本计算机和借阅到的学习资料，往外面走去。

推开寝室的门，刚好十点半。

任文昌坐在桌子前，面前摊着一本《高等数学习题精编》。

尚凡戴着耳机，嘴里跟念经似的，在复习英语。

童辛计算机屏幕上是密密麻麻的代码，手指在键盘上敲得飞起。沉牧估摸着就算那些电子竞技职业高手，APM也不见得有他高。

“回来了？”任文昌抬头看向沉牧，随口说了句。

“恩，图书馆闭馆了。”沉牧一边说着，一边把资料放在自己桌子上。

燕京大学提供给学生学习的地方很多，除了公共教程楼，通宵自习室，图书馆这样的地方，寝室通常也是一个不错的选择。

毕竟往返图书馆和寝室楼也是要耗费时间的。

他之所以不嫌麻烦，一来想借此练习跑步，增强体魄，二来有许多资料他需要临时在图书馆查。

见两人聊天，尚凡摘下一只耳机，说道：“期中考试周要来了，我英语还有三篇文章要写，大家进度怎么样？”

任文昌叹了口气，“别说了，我数分还有两章没复习完呢。上周习题我错了两道，这次期中要是低于90分，奖学金就没了。”

“文昌兄这话提醒我了，期中考试得好好准备，毕竟奖学金就是正义。”沉牧抽出自己的椅子坐下。

校长奖学金，新生奖学金等等加在一起，也是不小的数字。

能拿到，他自然不可能错过。

“我说老沉，沉学霸，你这么卷会死人的。”任文昌大喊着，“以你的水平，期中考试算个什么事？这考试再难还能难得过在SCI一区发论文？就是数学试验班，也不能这么夸张吧？别的我不知道，数学专业课考试我估计你闭着眼都能答满分。”

“没错，老沉就是在凡尔赛。”尚凡跟着附和。

童辛同样抬头重重嗯了一声。

“我的试卷和别人不一样，薛教授和试验班其他几位教授商量了，给我和韦冬单门设一个考场，用的也不是试验班的卷子，而是额外出了一套。真不复习，恐怕有不小风险。”沉牧如实说道。

燕大期中考试分为许多类。

最常见的就是必修大课或者专业基础课，这些多个班、上百人一起上的大课，基本上都是由学校教务处统一安排考试时间、地点，流程相对来说和高中期中考试最相似。

再就是随堂考试，这种基本上都是小班专业课程的考试，适用于学生人数较少的专业选修课或者讨论课。通常来讲教授或者讲师占用一两节课时间就能完成考试了。

其他的比如论文、报告都可能作为期中考试项目，最后还有一种，那就是彻底没有期中考试，成绩全靠平时作业和出勤。

像薛教授这样单独出题的，沉牧确实是头一次听说，所以下午收到助教金南松消息的时候，他确实有些惊讶。