第31章 陶坯

藤摸着狍子皮，呆住了。

这是怎样一种感觉？

哪怕是潮湿状态下，依旧能感受到舒服的感觉。

软、滑、暖…

藤下意识地摸了摸自己身上的兽皮。

干硬、粗糙。

一点都不舒服。

藤双眼放光，语气十分兴奋。

“为什么软？怎么做的？”

月回忆着夏宇的指点，边想边说。

“先用刀刮去‘脂肪’。”

“也就是白肉。”

“然后用棍子撑开晾着，第二天用‘草木灰’揉搓，就是火堆里的灰。”

“继续晾着。”

“重复四天，就可以了！”

月的学习能力很强，记忆力也非常好。

“脂肪”“草木灰”都是普通话的发音，很标准。

夏宇听得啧啧称奇。

过不多时，月和藤跑到夏宇面前，拿着狍子皮在他身上比划大小。

现在已经是九月初，白天依旧炎热，但夜晚已经有了些许凉意。

夏宇的短袖有些单薄，正好用狍子皮保暖。

藤比划完大小，又找出骨针、骨刀，开始裁剪、缝制。

黑石部落固然有了研磨技术，但无论是骨刀还是石斧，都不够锋利。

裁剪狍子皮有些费劲，需要花费不少时间。

夏宇看了看，点头赞叹藤的手艺，心中甚至有些期待自己的皮草衣服。

他伸了个懒腰，继续钓鱼。

夏宇召集月、泥、枝、小石，准备制作陶坯。

烧制陶器同样需要粘土为原料，而且不能象泥壁那样粗糙，必须要细腻纯正的粘土。

所以准备工作的第一步，是将粘土块捣碎，清除其中的杂质。

黑石部落没有筛子，这一步只能手工完成。

小石、枝将粘土搬到石头桌子上。

月负责用石头捣碎。

泥和两个孩子分拣出其中的草枝、石子、树根等杂物。

这是需要耐心的活，急不得。

而且需要大量的时间。

幸好原始人并不怕累，也很有耐心，干得非常认真。

夏宇明确了要求，继续钓鱼。

可惜一无所获。

他撇了撇嘴，回山洞睡午觉。

因为昨天眈误了午觉，让他的作息变得有些混乱，今天一整天都疲惫不堪。

需要将作息调回正轨。

夏宇已经熟悉了原始社会的生活，起得非常早，午觉当然也很稳定。

一觉睡到2:30，醒来的时候神清气爽。

他砸了几个榛子，又吃了点午后刷新的小零食，当做午饭，然后出门检查原始人的工作成果。

藤依旧在缝制衣服。

兽皮很韧，进度比较慢。

月、泥那里的工作情况非常顺利。

夏宇来到石桌，见到了相当多的干净粘土。

他抓起一把，用手搓了搓，感觉十分细腻，没有明显的杂质。

“很好！”

夏宇对原始人的工作能力非常满意。

既然他们已经掌握了筛选粘土的方法，接下来该制作陶坯了。

夏宇决定发挥原始人的创造力，授之以渔。

他看着月，问道：“你们之前尝试过自己制作陶器，怎么弄的？结果怎么样？”

月艰难理解了夏宇的意思。

她和泥沟通了一阵，开始演示。

月拿出陶罐，接水和泥。

泥直接用手塑形，捏出歪歪扭扭的罐子型状。

夏宇当然看出了问题。

泥搅拌的粘土比例勉强可以，但没有经过捶打，粘土中残留着空气。

一烧就炸！

不过他没有开口解释，而是问道：“你们遇到了什么困难？”

月叽里咕噜说着话，表达的大概意思。

第一个困难，手捏塑形很艰难。

原本的巫也是费了老大的劲，才制作出了几个稍大的陶罐。

但看上去依然歪歪扭扭，不成样子。

第二个困难是烧制。

原始人们仿照着巫的技术，尝试着烧制陶罐，可惜每次都会炸碎。

月拿着部落常使用的陶片，叽里咕噜地说着：“这是我们烧的陶，都是碎片。”

夏宇笑了笑，又问道：“你们有想过解决办法吗？”

月想了一阵，摇了摇头。

泥有些欲言又止。

夏宇十分开心，鼓励泥开口说下去。

他比划了半天，居然真的展示出了几个新方法。

制作陶坯的时候，用老陶罐的碎片在内部支撑着，防止垮塌。

烧制的时候，用石头搭个小窑，防止炸裂。

泥说了几个方法，表情却十分沮丧。

因为这些方法他都试过，全部失败了。

夏宇赞叹不已！

泥如果能接受教育，绝对是个天才！

他要好好培养泥！

夏宇让月准备干净且平整的石板，用来制作陶坯。

泥、小石、枝已经知道巫要做什么。

他们瞪大了眼睛，静静看着。

月非常麻利，很快就搬来了一张平整石板。

夏宇拿起泥刚刚做的歪扭陶器，放在石板上，又拿了一块干净的圆石头，轻轻捶打。

“想要烧纸陶器，首先要去除粘土中的杂质。刚刚你们已经完成了这一步。”

“接下来，要排除粘土中的空气。不然热胀冷缩，一定会炸。”

原始人们知道夏宇在讲解陶器的制作步骤，但他们听不懂。

泥、月等原始人抓耳挠腮，急坏了。

夏宇要的就是这种效果。

他虽然身处原始社会，但不能被部落同化。

恰恰相反。

夏宇必须让黑石部落的原始人学习普通话与汉字。

语言和文本是知识的载体，也是文明的基础。

只有学会了语言与文本，夏宇才能普及教育与知识。

真正推动部落发展与文明进程。

黑石部落越强大，夏宇的日子当然也就越好过。

但问题是，原始部落的第一法则是生存。

任何知识、技能都要围绕着生存展开。

对于原始人来说，语言和文本不能吃，不保暖，不御寒…

归结成两个字。

没用！

夏宇如果强行推动语言和文本，恐怕会适得其反。

因此，他必须激发原始人的须求。

有了须求，才有动力。

月、泥等人抓耳挠腮的样子，正是须求的表现。

夏宇十分满意。

他砸了一会，将工作交给了泥和月，示意二人继续砸。

直到粘土中没有任何气泡为止。

小石和枝则被安排继续捡粘土。

部落即将掌握【制陶】科技，需要大量的粘土。

两个孩子干劲十足，一会就不见了踪影。

这时候，月和泥也将粘土砸好了。

夏宇看着粘土，与书中的状态对照，点了点头。

“接下来，是制造陶器的经典方法。”

“哪怕是现代社会，依旧广泛使用。”

“盘筑法！”