第六十六章：鹿芸起（个人自序篇）上

我是一个极聪明的人。

这句话，出自我的四年级班主任之口――当然，事实其实是有次，在做语文的题目时，在对一题答案犹豫不决之际，我写下了有可能是对的两个答案。结果，在讲到此题时，语文在说完正确答案后，再次念完一个不同的答案。然后强调如果回答的是此答案，那么就是极聪明了！

我低头一看，顿时一乐，这不就是说我吗？

从此，我便以此句来作为我遇到挫折的“心灵安慰”。

12岁那年，我的作文继8岁和10岁后，再次被当成范文。

好吧，我承认，绘画才是最早的――毕竟7岁就能看着图画画出一模一样然后还被人嘲笑说是印着画的。唉！我还能说什么？画画好，我的错？

二年级8岁，因为老师念了一段范文，而记住，随后改编――在那个炎热的无法控制的脱下鞋子，刚踩上地面还未感受到凉意，突然被老师点名，一脸懵逼的接受表扬之时，我的作文从此上升了一个境界。

看吧！世界如此奇妙！

后来，10岁四年级时，作文频频受到表扬，一如既往的被当成范文时，我其实是不解的：

我那时的作文那么的朴实无华，老师你究竟是怎么想的？？

例如题目：我家的那棵白果树……银杏就银杏，还来个方言，虽然到了念的当天，我也意识到这件事……

后来六年级的时候，老师说那次作文要根据插图来写。当时心中早已有定数，但是为了保险起见，还是看了看之前，为了应付老师而买的作文书――

结果在套用了其中的一些词，几句话后，果然成为范文。

不过还没等我高兴，就听到曾经向我借过作文书的一个人跟她的同桌窃窃私语：

“她这不就是抄的吗？”

“说不定就是借鉴一下呢？”

此后，我再也没借过她书。

至今，都还记着她的名字：钟伍燕――曾经还洋洋得意的当着众人说自己如果瘦下来很像王珞丹。

也是呵呵了。一个大饼脸，唉……

当然，作为主角的我，命运也不可能一直那么幸运：

一个风和日丽的日子，我在教室门口悠闲的踢着鸡毛（那种较软的绒毛）毽子，突然一个同年级的女生跑过来，一脸歉意示意我把毽子给她看看。我一脸茫然的递过，她一脸严肃的看后，然后我就变成了偷毽子的贼……

还信誓旦旦的说她买的那个绿毽子有一片毛，被她用剪刀剪过，我的这个就是她的……

我随即翻了个白眼――大姐！你哪只眼睛看出它被剪过？

我买个绿毽子还成我的错了？要不是小店没有别的颜色了，我至于去买个绿色吗我？再说，我跟你中间还隔着一个班呢！我偷个毽子至于横跨一个班，跑你班去偷吗？我有病啊？